- 专业群简介
- 建设标准
- 建设总结
专业群简介
 计算机专业群简介计算机应用专业群由计算机应用、计算机网络技术2个专业,3个专业方向组成,核心专业为省级品牌专业计算机应用专业,计算机网络技术专业为省示范专业、国示范重点建设专业。 计算机应用专业群现有Office高级应用实训室、影视后期制作室、平面与动画制作实训室、计算机软件应用与开发实训室、机器人实训室、电子商务实训室、计算机设备维护与维修实训室、办公设备应用与维修实训室、计算机组装与维修实训室、...
江苏省职业学校现代化专业群评审指标体系(三年制中职)
江苏省中等职业学校现代化专业群建设标准(三年制中职)一级指标二级指标指标内涵资料要求1.专业群构建1-1目标定位1.学校专业建设规划有效对接区域主导产业、支柱产业、战略新兴产业,尤其是现代农业、先进制造业、现代服务业、社会管理和生态文明等重点领域,专业群建设在学校专业建设规划中地位凸显;2.专业群构建思路清晰,群内各专业定位明确,适应行业和地区经济发展需求,面向特定的“服务域”。地方产业发展规划、学校“十...
计算机应用专业群建设总结
丰县中等专业学校计算机应用专业群建设总结一、计算机应用专业群概况专业群由计算机应用、计算机网络技术2个专业,3个专业方向组成,核心专业为省级品牌专业计算机应用专业,计算机网络技术专业为省示范专业,3个专业都连续招生4年以上,专业组合科学,结构稳定。专业群重在向企业培养能从事文秘办公、图文处理及编排、计算机产品销售、计算机设备应用及维护、信息采集与加工、网络营销、商务网站建设与维护、网络综合布线现场施工...
指标目录
指标内涵要求
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申报表
- P1 专业群构建
- P2 培养模式改革
- P3 课程体系建设
- P4 教学团队建设
- P5 实训基地运行
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P6 构建成效
- 6-1 办学规模
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6-2 培养质量
- 6-2-1 近三年毕业生统计表及花名册
- 6-2-2 近三年毕业生获取职业资格证书统计表及证明材料
- 6-2-3 全国计算机等级证书证明材料及统计表
- 6-2-4 近三年学校技能大赛和创新大赛方案和文件资料
- 6-2-5 近三年省和市技能大赛获奖汇总表及证书(部分 )
- 6-2-6 近三年在省级以上创业大赛获奖汇总表及证书(部分 )
- 6-2-7 近三年在省级以上创新大赛获奖汇总表及证书(部分 )
- 6-2-8 近三年就业情况汇总表和就业率汇总表和对口就业率统计表(市场调研报告)
- 6-2-9 近三年高校部分录取花名册
- 6-2-10 学生就业满意度调查表和统计表
- 6-2-11 计算机专业群在校学生专业满意度调查表和统计表
- 6-2-12 用人单位对毕业生综合素质满意度统计表及调查表
- 6-2-13 学生就业创业材料
- 6-2-14 德育教育活动材料
- 6-2-15 自评说明
- 6-3 社会服务
- P7 特色创新